Estereotipo de paternidad e identidad de género en adolescentes de la ciudad de México

Los roles sociales de género aprendidos en la niñez se acentúan en la adolescencia y se refuerzan con el inicio de la vida sexual. Por esta razón, es importante comprender el vínculo entre los significados asignados a la 'sexualidad' y las responsabilidades asociadas con la paternidad y maternidad entre los adolescente

Diseño Metodológico

La investigación se apoyó en estrategias de recolección y análisis de datos cualitativos alrededor de los siguientes temas: estereotipo de hombre entre adolescentes, significado de la sexualidad y la paternidad. Para este estudio, se contó con la participación adolescentes varones, a los cuales se les realizaron entrevistas semiestructuradas de manera individual y grupal.

Conclusiones

Se puede concluir que el ejercicio de los roles juega un papel determinante en la construcción del estereotipo, de la identidad de género y de la conducta.

Descripción 

Este estudio analiza la identidad de género a partir del estereotipo de paternidad, la investigación evidencia las dificultades que experimentan los jóvenes entre seguir estos estereotipos o adoptar perspectivas más flexibles y equitativas de la paternidad, buscando ser padres más presentes, afectivos y comprometidos en la infancia, contraposición a los modelos patriarcales dominantes. Esto es un indicio acerca de un posible cambio en las dinámicas familiares y en las expectativas de desempeño de género en la sociedad.